Monthly Archives: May 2012

Задания 1

Предлагаю вам начало и середину нескольких анекдотов, а

вы придумываете к этой “рыбе” свой неожиданный и

парадоксальный “хвостик”. Проанализируйте, что у вас

получилось. В какую категорию классификации, по вашему

мнению, попал тот или иной анекдот?

1. По берегу Темзы идет мужчина с фотоаппаратом.

К нему подбегает женщина:

— На помощь!! Идите скорее! Моя подруга тонет!

— Увы, мисс, у меня …

2. Сэр, как вы объясните то, что в течение пяти лет не

разговариваете со своей женой?

— Моим хорошим воспитанием, ваша честь

То есть?

— Я не хочу …

3. Подчиненный звонит начальнику.

— Иван Иванович, вы сволочь и подлец!

— Кто это говорит!!!!

— Это …

4. Утро. Кормчий приходит на римскую галеру и говорит

прикованным к веслам гребцам:

— Ребята! У меня две новости — хорошая и плохая. С какой

начать?

— С хорошей!

— Капитан жертвует вам бочку вина…

— Ур-ра!!

— А теперь — плохая. Вечером он решил …

5. Мужик приходит к соседу и видит, что тот яичницу

жарит. Но как-то странно: стоят три плитки и мужик

сковороду с яичницей то на одну поставит, то на

вторую, то на третью, потом — снова на первую.

— Вася, это что, новый способ приготовления?

— Да нет! Электрик, козел, мне …

 

 Ответы.

1. … кончилась фотопленка

2. … ее перебивать

3. … все так говорят!

4. … заняться винсерфингом

5. … меня к светофору подключил

Advertisements
Categories: College | Leave a comment

Остроумие нелепости

Остроумие нелепости – соединение двух логически несовместимых высказываний

Остроумие нелепости – паралогический вывод

Доведение до абсурда достигается, как правило, путем

преувеличения, или гиперболы. А остроумие нелепости заложено

в самой ситуации, противоречащей здравому смыслу и

повседневному опыту.

Categories: College | Leave a comment

Доведение до абсурда

Сюда относятся ответы, построенные на доведении до абсурда какой-нибудь мысли, когда вначале как бы соглашаются с ней, а затем, в самом конце, краткой оговоркой изменяют весь смысл предшествующей фразы.

– преувеличение (гипербола)

– преуменьшение или смягчение (эвфемизм)

Бокс – это обмен мнениями при помощи жестов.

Существует своеобразная форма эвфемизма, когда понятие выражается через отрицание противоположного понаятия. Например, вместо красивый говорят недурной, вместо интересный – небезынтересный, вместо хорошо – неплохо.

Categories: College | Leave a comment

Ложное Усиление

Здесь все наоборот – заключительная часть высказывания по форме подтверждает начальную, а по существу, опровергает и уничтожает ее.  

Примеры

Бросать курить легко, я бросал раз 50.

Она похожа на Венеру Милосскую. Так же старо и так же беззуба.

Свои версии

Categories: College | Leave a comment

Ложное Противопоставление

Определение – Высказывание строится таким образом что заключительная его часть по форме будто бы противоречит началу, а на самом деле усиливает его.

 

 Примеры

У нее был изжелта-бледный цвет лица, который, впрочем, компенсировался ярким румянцем на носу.

Лучше переесть, чем недоспать

Будем есть много но часто

При не весьма обширном уме был косноязычен.

Никто нас не любит, кроме уголовного розыска, который тоже нас не любит.

В подъезде сидел комендант. У всех входящих он строго требовал  пропуск, но если пропуска ему не давали, то он пускал и так.

Стихи поэта Х, которого я не читал, напоминают мне стихи поэта У, которого я тоже не читал.

Свои версии

Categories: College | Leave a comment

Финансист – Драйзер – Слова

Пасквиль, Преамбула, Витиеватость, Конъюктура, Себоритство, Эпатировать, Супостат, Нигилизм, Стяжательство, Вычурный, Попустительствовать, Педантичная натура, Обыватель, Приспешник, Казначей, Триумвират, Депонировать, Подрядчик, Юркий, Щеголевато, Сухопарый, Постамент, Заурядный, Фасад, Фронтон, Парапет, Ларнет, Баллюстрада, Облицованный, Фанеровка, Инкрустиции, Вероломный, Ханжество, Блюстительный, Пикироваться, Кабриолет, Заправилы, Спесь, Утлый, Зобастый, Кляуза, Велеречиво, Поденщик, Бренный, Проформа, Тождественно, Фиглярство, Кичливый, Вешний снег.

Categories: College | Leave a comment

Theme

Theme:
the meaning of the story; central or dominating idea

 
 
 
 

What theme is not:

·         It is not the “moral” of the story.

 

A moral is a piece of practical advice that can be gained from the novel to apply to our own lives.

 

A theme is more complex than a moral and may have no direct advice or philosophical value that the reader can apply

·         It is not the subject of the story.

·         It is not a “hidden meaning” that needs to be pulled out of the story.

What theme is:

·         Theme is the meaning released by the work when we take all aspects of the work in its entirety into account.

·         It is an aspect of human experience that the author wishes to express.

Discovering theme:  Theme can be discovered only by becoming aware of the relations among the parts of a story and of the relations of the parts to a whole:

 

Characters:  What kind of people does the story deal with?

 

Plot:  What do the characters do?  Are they in control of their lives, or are they controlled by fate?

 

Motivation:  Why do the characters behave as they do, and what motives dominate them?

 

Style:  How does the author perceive reality?

 

Tone:  What is the author’s attitude towards his subject?

 

Values:  What are the values of the characters in the story?  What values does the author seem to promote?

The importance of theme in literature can be overestimated; the work of fiction is more than just the theme.  However, the theme allows the author to control or give order to his perceptions about life.

Categories: College | Leave a comment

Structure

How is the novel organized?

Chronological organization:  exposition at the beginning, progression towards climax and denouement.

In media res:  action is going on at the beginning of the novel; we are given flashbacks to what  happened in the past.

Unchronological:  novel is presented to us in pieces like parts in a puzzle, and the reader has to put it together to get a sense of chronology.

Chapters and units, if any:

To what do chapters and units correspond (historical periods, division between characters, different settings, etc.)?

Does length of divisions (i.e. chapters or units) have any particular significance?

Categories: College | Leave a comment

Create a free website or blog at WordPress.com.